הכל תלוי בסדר הדברים

לשאלה האם חשוב במה מתחילים בחינוך ? 

בא אחד המשגיחים לאחד מגדולי ישראל בשאלה על בחור 

כבוד הרב יש לי בעיה עם הבחור הזה נראה לי שלא מתאים לישיבתי.. 

מה עשית עד כה ? שאל הרב 

ניסיתי איתו כל מיני דרכים בחינוך אך לשווא,  אני חושב שהוא לא מתאים. 

שהרב יורה לי את הדרך עם הבחור.

 איך קוראים לאימו של הבחור ? שאל הרב 

אין לי מושג כבוד הרב למה נפקא מינה כבודו ? 

אההה אומר לו הרב אם אתה לא יודע מה שם אימו כנראה שלא התפללת עליו. 

זכור שכדי להצליח עם בחור צריך לזכור שיש סדר בדברים ותפילה היא חלק מהם ומעל כולם. 

לא אחת אנו נתקלים בקשיים בחינוך הילדים או התלמידים ואין ידינו משגת מה השלב הבא?  

בורא עולם זיכה אותנו בילדים ובכל זכות ישנה חובה ומחובתינו לחנך  את ילדינו חינוך טוב שיחזיק לדורות 

לכן אנו צריכים להיות זהירים בצעדינו שלא לטעות חס ושלום כי כל טעות יכולה להיות אסון של ממש אם לא נזהרים. 

הצעד ראשון חשוב מאוד לדעת שמה שנתן לנו בורא העולם לטוב או למוטב את זה אנו צריכים לחנך ועם זה נגזר עלינו להתמודד. 

בתלמוד תורה מפורסם שעמד בפני בעיה קשה מאוד גוייס כמנהל אחד המנהלים הבחירים והמפורסמים. 

והעמידו בפניו אתגר להעלות את הת"ת ותלמידיו על נס בתורה ויראת שמיים. 

המנהל נכנס לת"ת וצפה בתלמידים 

בהפסקות ובשיעורים  מבלי שידעו על כך שהוא אמור להיות המנהל 

לאחר שבוע ימים הגיע המנהל באופן אישי כמנהל וקרא למשרדו שבעה ילדים. 

ילדים יקרים הודיע להם בקור רוח אין אתם מתאימים למוסד הזה, צייד אותם במכתבים להורים והלכו לביתם מבלי אפשרות לשוב. 

הת"ת תוך זמן קצר הגיע להישגים מרשימים מאוד ושומעו הולך בכל הארץ 

סוף השנה הגיע והמנכ"ל קורא למשרדו את המנהל והגיש לו שתי מעטפות 

פותח המנהל את המעטפה הראשונה ומוצא בה סכום נאה של כסף כבונוס כנראה.

ובמעטפה השניה מצא בה מכתב פיטורין, לתדהמתו שאל מדוע? 

ממה נפשך  אם מגיע לי בונוס למה פיטורין ואם מגיע לי פיטורין למה בונוס ? 

ענה לו המנכ"ל אכן הבאת את הת"ת להשגים מרשימים ועל כך הבונוס 

אך הדרישה ממך היתה להביא את הת"ת להשגים עם התלמידים הקיימים ועם הבעיות שלהם ולא שתסלק אותם ועל כך הפיטורין.

הילדים שלנו הם שלנו בדיוק כפי שהם ואותם אנו צריכים לחנך, 

עם אותם טבעים ואותם קשיים אנו צריכים להתמודד ומחובתינו לכוון, לשנות, להכיל ובטח שלא לפגוע במה שיש אלא לנווט אותם נכון. 

לכן חובה קדושה לנו כהורים לקבל את המשימה של חינוך הילדים כמשימת קודש שלקבל את הילד כיצירה שאינה מושלמת ולהביא אותו למושלמות מירבית. 

ולזכור שאין לנו זכות לטעות אלא לעשות הכל בדרך הנכונה, בשיקול דעת ותשועה ברוב יועץ.